В занятия по английскому языку с детьми всегда необходимо вносить различные игровые элементы и интерактивные задания. Скучная подача теоретического материала не даст никаких результатов, так как, прежде всего, ребенок должен быть увлечен процессом обучения. Таким замечательным средством взаимодействия учебы и игры являются веселые загадки на английском языке для детей. Они помогают детям постоянно пополнять лексический запас слов, улучшают концентрацию внимания и логическое мышление, развивают умение сопоставлять описание на иностранном языке с конкретным предметом.
Английские загадки для малышей
Дошкольники обладают маленьким запасом иностранных слов, поэтому могут справляться только с самыми простыми задачами. Проще всего играть в обыкновенную «угадайку». Взрослый задает вопрос «кто это/что это?», а ребенок отвечает. При этом желательно немного помогать в отгадывании, например, подыгрывать жестами и голосом или использовать наглядные картинки, по которым малыш сможет легко найти правильный ответ. Вот как выглядит такая игра по-английски.
| № | Вопрос | Ответ | Перевод |
| 1 | Father can drive it. What is it? | It’s a car. | Отец умеет это водить. Что это такое? Это машина. |
| 2 | It is round and orange. What is it? | It’s an orange. | Это круглое и оранжевое. Что это? Апельсин. |
| 3 | I teach children. I am a… | You are a teacher. | Я учу детей. Значит я… Учитель. |
| 4 | I am from Africa. I am big and gray. I am an… | You are an elephant. | Я из Африки. Я серый и большой. Значит я…Слон. |
В таблице даны полные ответы для того, чтобы малыши могли запомнить типичные комбинации You are, It is. При желании ответ можно упростить до одного слова.
Если же вы хотите использовать загадки на английском языке для детей младшего возраста в форме стихов, то желательно, чтобы они содержали несложную тематическую лексику (напр. цвета, названия предметов, простые прилагательные и глаголы).
| № | Загадка | Ответ | Перевод |
| 1 | I am big and I am strong, And my trunk is very long! | elephant | Я большой и сильный, И нос мой очень длинный! (Слон) |
| 2 | In a winter storm, I keep your neck warm. What am I? | scarf | Холодною зимою Твою шею от мороза укрою. Что я такое? (Шарф) |
| 3 | I do not have wings, but I can fly. I don’t have eyes, but I can cry! What am I? | cloud | Пусть крыльев нету у меня – Без них летать умею я! Без глаз могу я порыдать, Как меня можете назвать? (Облако) |
| 4 | What has a face and two hands but no arms or legs? | clock | У них лицо и две руки, Но нету ни одной ноги. (Часы) |
| 5 | It is blue And green, and red, It bounces higher Than my head, It does not want To stop at all. What is it? | ball | Он голубой, Зеленый, красный, И скачет выше головы. Бежит вперед без остановки, Скорей его ты назови. (Мяч) |
Вот такими простыми стишками можно привлечь малыша к занятиям иностранным языком. Но ученикам постарше тоже нравится отвлекаться от скучных книжек и играть в разные игры. Для них мы подготовили задачки посложнее.
Загадки на английском языке для детей школьного возраста
Школьники обладают гораздо большим объемом знаний, ведь их и грамматике обучали и новую лексику им преподавали, не забывая при этом повторить уже изученные слова. Поэтому задания на английском для детей школьного возраста могут быть более интересными в плане подачи и задумки текста.
Английские загадки о природе и животных
| № | Загадка | Ответ | Перевод |
| 1 | My paws are big and strong, My tail is very long, My mane is fine and thick, And I am very big. | lion | Мои лапы большие и сильные, И хвост довольно длинный. Шикарной гривой я горжусь, Большим царем зверей зовусь. (Лев) |
| 2. | Always runs but never walks, Often murmurs, never talks, Has a bed but never sleeps, Has a mouth but never eats? | Creek (or river) | Всегда бежит, но не гуляет, Часто журчит, но не болтает, И ложе есть, но он не спит, Устами не кусает рыб. (Ручей, река) |
| 3. | I am purple, yellow, red, and green. The King cannot reach me and neither can the Queen. I show my colors after the rain And only when the sun comes out again. | rainbow | Я фиолетовая, желтая, и красная с зеленым. Ни к королю, ни к королеве не склонюсь с поклоном. Свои цвета я обрету, когда пройдет весь дождь, А солнце засияет в небе, как золотая рожь. (Радуга) |
| 4. | This is something black and white But it’s not an old TV. It’s a type of animal That starts with the letter Z | zebra | Это кто-то черно-белый, Как старый телевизор, Он относится к тем животным, Чье имя начинается с ззззззззз. (Зебра) |
| 5. | All about, but cannot be seen, Can be captured, cannot be held, No throat, but can be heard. | wind | Всегда вокруг, но он невидим. Поймать – поймаешь, но не удержишь. Его речь ты хорошо слышишь, Хотя рта у него никогда не увидишь. (Ветер) |
Английские загадки о еде
| № | Загадка | Ответ | Перевод |
| 1 | Little old uncle, dressed in brown. Take off his coat – How tears run down! | onion | Старенький дед Алеша, Носит коричневые куртёшки. Но как только он их снимает, Все сразу слезы проливают. (Лук) |
| 2. | I’m red and have seeds And I am also round. Sliced up in salads Is where I can be found | tomato | Я красный, с семенами, И шар напоминаю. Порезанным в салат Обычно я бываю. (Помидор) |
| 3. | With all my eyes I still can’t see. I grow downUnderneath the ground. You eat me wholeOr cut me thin And fry me tillI’m golden brown. | potato | Глазам нет счета у меня, Но ничего не вижу. Я вырастаю под землей, И от воды завишу. Ты ешь меня целой, Или режешь тонко. Жаришь вместе с маслом До золотистой корки! (Картофель) |
| 4. | I’m something that is sticky. I’m something that is sweet. I’m made by more than one bee. I’m something that you eat. | honey | Я что-то очень липкое. И что-то очень сладкое.Меня готовит пчелок рой,Ты любишь чай попить со мной.(Мёд) |
| 5. | I grow in the dark, but I come up white. On a pizza or a salad I am a delight. But beware their trick If you eat the wrong kind they can make you sick. | mushroom | Я в темноте сырой расту, Но белым вырастаю. Салатов или пиццы Вкус я улучшаю. Меня вы собирая, Смотрите в оба глаза: Бывают ложные друзья, От них лишь можно ждать заразы! (Грибы) |
Загадки о предметах
| № | Загадка | Ответ | Перевод |
| 1 | I am round like an apple, Flat as a chip. I have eyes But I can’t see one bit. | button | Круглая, как яблочко, Но плоская, как фишка. Смотрит двумя глазками, А ничего не видит. (Пуговица) |
| 2. | “All Aboard!” Clackity-clack. We go speeding Down the track. | train | Двери закрываются! Ту-ту-туууууууу! По рельсам в другую страну. (Поезд) |
| 3. | Look at my face And you see somebody. And you see nobody. I am made of glass. I hang on the wall. You often look at me. You can see yourself in me. | mirror | Посмотри мне в лицо, И ты кого-то увидишь. Глянешь мне в спину, Снова нет никого. Я – чистое стекло, И вишу на стене. Часто смотришь ты в меня, Но увидеть можешь только себя. (Зеркало) |
| 4. | What flares up quickly And does some good. It’s just a small piece of wood? | match | Что вспыхивает быстро И хорошо горит, Но секундой позже, Опаленным огарком лежит? (Спичка) |
| 5. | My life can be measured in hours, I serve by being devoured. Thin, I am quick Fat, I am slow Wind is my foe. | candle | Моя жизнь – всего лишь часы. Я служу – и она быстро тает. Я худа, и жизнь быстро течет, Мое плотное тело ее ход замедляет. Недруг мой – только ветер, Что на исход мой влияет. (Свеча). |
https://youtu.be/P-EE8Y0uo3A
Мы с Ванюшей только подходим к возрасту, когда уже можно обучаться с помощью загадок на английском языке. Собираю материал, ищу видео и аудио уроки, и активно пополняем лексикон малыша. Он уже прекрасно улавливает на слух несложные фразы, отвечает на некоторые. Но в процесс обучения очень нужно добавить ещё и игровые элементы. Спасибо за советы, многое помогли понять, для правильной организации таких занятий!